http://www.stureplanscentern.se/2008/03/08/foraldrars-eller-barns-frihet/ En WordPressblogg till Sat, 04 Sep 2010 22:37:07 +0000 http://wordpress.org/?v=2.9.2 hourly 1 http://www.stureplanscentern.se/2008/03/08/foraldrars-eller-barns-frihet/comment-page-1/#comment-22 En vanlig $vensson Tue, 11 Mar 2008 11:46:00 +0000 http://www.stureplanscentern.se/2008/03/08/foraldrars-eller-barns-frihet/#comment-22 Nåja, lite djupare än så gick vi nog i frågesvaret. Jag påpekade dels att det alltid blir obehagligt när staten försöker monopolisera och slå fast sanningar, oavsett hur sanna de är. Just föreställningen om att "rädda" barnen från religiösa eller andra villfarelser hos deras föräldrar har varit ett av de mest poptenta förtryckar- och förnedringsvapnen i statens händer. Det riktades exempelvis mot katolska barn i USA kring sekelskiftet (vilket resulterade i många just katolska friskolor).<br/>Jag pekade även på vad konkurrensen gör. De katolska friskolorna blev nämligen populära i bredare kretsar än bland katoliker pga att de var bra på att lära ut värdefulla kunskaper. Att slå ner på en viss punkt i undervisningen riskerar alltså att döda en initiativkraft och alternativa skolor som på det hela taget är bra för barnens utveckling.<br/>Lägg till detta det självklara i att staten inte alltid har rätt. Hur exempelvis svenska skolbarn möter en skapelsemyt väl i klass med kreationismen, men som handlar om hur socialdemokratin byggde landet.<br/>Det finns, med anledning av folkpartiets förslag, all anledning att varna för att i simkunnighetens eller vetenskapens namn använda tvång som undergräver föräldraauktoriteten, ställer barn mot föräldrar och stänger skolor med en kanske på det hela taget bättre pedagogik.<br/>För att renodla, ponera att en muslimsk friskola gör barnen bättre på att läsa och räkna, men flickor får inte ha gymnastik ihop med pojkar och religionskunskapen favoriserar islam. Är det skäl nog att stänga skolan och hänvisa eleverna till sämre kommunala kunskapsmöjligheter? Det tycker inte jag. Nåja, lite djupare än så gick vi nog i frågesvaret. Jag påpekade dels att det alltid blir obehagligt när staten försöker monopolisera och slå fast sanningar, oavsett hur sanna de är. Just föreställningen om att ”rädda” barnen från religiösa eller andra villfarelser hos deras föräldrar har varit ett av de mest poptenta förtryckar- och förnedringsvapnen i statens händer. Det riktades exempelvis mot katolska barn i USA kring sekelskiftet (vilket resulterade i många just katolska friskolor).
Jag pekade även på vad konkurrensen gör. De katolska friskolorna blev nämligen populära i bredare kretsar än bland katoliker pga att de var bra på att lära ut värdefulla kunskaper. Att slå ner på en viss punkt i undervisningen riskerar alltså att döda en initiativkraft och alternativa skolor som på det hela taget är bra för barnens utveckling.
Lägg till detta det självklara i att staten inte alltid har rätt. Hur exempelvis svenska skolbarn möter en skapelsemyt väl i klass med kreationismen, men som handlar om hur socialdemokratin byggde landet.
Det finns, med anledning av folkpartiets förslag, all anledning att varna för att i simkunnighetens eller vetenskapens namn använda tvång som undergräver föräldraauktoriteten, ställer barn mot föräldrar och stänger skolor med en kanske på det hela taget bättre pedagogik.
För att renodla, ponera att en muslimsk friskola gör barnen bättre på att läsa och räkna, men flickor får inte ha gymnastik ihop med pojkar och religionskunskapen favoriserar islam. Är det skäl nog att stänga skolan och hänvisa eleverna till sämre kommunala kunskapsmöjligheter? Det tycker inte jag.

]]>